วันที่ 21 มี.ค.2569 พันตำรวจตรี สุริยา สิงหกมล เลขาธิการ ป.ป.ส. ลงพื้นที่ศึกษาดูงานกิจกรรมเสริมสร้างทักษะสมอง Exercutive Function หรือ ทักษะสมอง EF เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติดในเด็กปฐมวัย ซึ่งทักษะสมอง EF ไม่ใช่การสอนให้เก่งวิชาการ แต่เป็นการสอนให้เด็ก คิดเป็น ทำเป็น เรียนรู้เป็น และอยู่กับผู้อื่นเป็น ผสานสอดคล้องกับวิถีธรรมชาติและชุมชน นอกจากนี้ หากเด็กได้รับการฝึกฝน EF ผ่านการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องเหมาะสมกับช่วงวัย จะช่วยให้เด็กเกิดทักษะสามารถใช้สมองส่วนคิดในการดำเนินชีวิตโดยรู้จักการคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ ยับยั้งชั่งใจ การควบคุมอารมณ์ การวางแผน การยืดหยุ่นปรับตัว ฯลฯ ซึ่งจะช่วยวางรากฐานภูมิคุ้มกันยาเสพติดระยะยาวและช่วยลดพฤติกรรมเสี่ยงอื่นๆ เช่น การติดโทรศัพท์มือถือ ติดเกม ซึ่งส่งผลให้เด็กมีสมาธิสั้น รวมถึงเด็กที่มีพฤติกรรมบกพร่องทางการเรียนรู้ EF ก็ช่วยส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่ดีขึ้น

โดยการหารือ ร่วมกับศึกษาธิการจังหวัด นายอำเภอเชียงแสน โรงพยาบาลเชียงแสน นายกเทศมนตรีตำบลเชียงแสน ครูผู้สอน ผู้ปกครอง และผู้นำชุมชน ณ โรงเรียนเชียงแสน อาคาเดมี อำเภอเชียงแสน จังหวัดเชียงราย พร้อมด้วย พ.ต.ท.นริช สอนดิษฐ์ ผอ.ปปส.ภ.5 นางปะภาสี คัยนันท์ ผู้อำนวยการสำนักพัฒนาการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด

โดยมีนายธีระนิตย์ พิมพ์เงิน ผู้อำนวยการโรงเรียนเชียงแสน อาคาเดมี พร้อมด้วยคณะครู และภาคีเครือข่าย ร่วมให้การต้อนรับ

โดยโรงเรียนเชียงแสน อาคาเดมี อำเภอเชียงแสน จังหวัดเชียงราย เป็นโรงเรียนเอกชนในพื้นที่ชายแดนที่มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็กและเยาวชนภายใต้บริบทพหุวัฒนธรรม โดยเปิดการเรียนการสอนตั้งแต่ระดับปฐมวัยถึงประถมศึกษา ซึ่งเป็นช่วงวัยสำคัญต่อการพัฒนาทักษะสมองด้านการบริหารจัดการชีวิต (Executive Functions: EF)
ผ่านกระบวนการ 7 ขั้นตอน มีจุดเด่นด้านการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการพัฒนาเด็กแบบองค์รวม ผ่านแนวคิดโรงเรียนอีโคสคูล (Eco-School) ควบคู่กับการใช้แนวคิด Brain-Based Learning (BBL) และการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่เน้นให้ผู้เรียนคิดเป็น ทำเป็น และลงมือปฏิบัติจริง โดยเรียนรู้เข้ากับชีวิตประจำวันและชุมชน โรงเรียนมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการคิดวิเคราะห์ มีความรับผิดชอบต่อสังคม และมีจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย อาทิ การจัดการขยะตามหลัก 3Rs การพัฒนาพื้นที่สีเขียว การปลูกผักปลอดสารพิษ และการเรียนรู้ด้านพลังงานทดแทน รวมถึงกิจกรรมสร้างเสริมทักษะชีวิต เช่น ห้องเรียนสู้ฝุ่น ซึ่งเป็นการเรียนรู้จากสถานการณ์จริงในพื้นที่

เลขาธิการ ป.ป.ส. กล่าวถึงกระบวนการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะสมองหรือ EF โดยการปลูกฝัง ให้เด็กรู้จักคิด เลือกทำในสิ่งที่ถูกต้อง เลือกทางเดินที่เหมาะสม เด็กจะไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดและพฤติกรรมเสี่ยง ซึ่งจังหวัดเชียงรายมีความโดดเด่นที่มีหน่วยงานภาคีขับเคลื่อนงานอย่างเป็นระบบ ครบวงจร ทั้งด้านการศึกษา การสาธารณสุข ท้องถิ่น ครอบครัว ชุมชน ภาคประชาชน ภาคเอกชน ซึ่งทุกฝ่ายเห็นความสำคัญของ EF และนำมาใช้กับลูกหลานในชุมชนและเห็นการเปลี่ยนแปลงในทางที่ดี ผลสำเร็จจึงเกิดกับชุมชนอย่างแท้จริง  สามารถเป็นต้นแบบให้จังหวัดอื่นได้

ในทางการขับเคลื่อนนโยบาย สำนักงาน ป.ป.ส. จะได้ผลักดันให้การเสริมสร้างทักษะสมอง Exercutive Function หรือ ทักษะ EF เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติดในเด็ก โดยร่วมกับหน่วยงานระดับนโยบาย ได้แก่ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานปลัดกระทรวงมหาดไทย กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงสาธารณสุข กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรมต่อไป